jueves, 19 de diciembre de 2013
jueves, 5 de diciembre de 2013
viernes, 29 de noviembre de 2013
jueves, 28 de noviembre de 2013
miércoles, 27 de noviembre de 2013
Literatura francesa para jóvenes
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domingo, 24 de noviembre de 2013
Magyd Cherfi "Classée sans suite"
Écouter |
Elle dit qu'elle est tombé seule dans l'escalier
Elle dit « j'ai glissé » et remet son tablier
C'est son seul habit qu'elle a vite recousu
Elle demandait pas la lune elle ne l'a pas eue
Elle dit qu'elle s'est cognée la tête contre un placard
Et qu'elle a glissé le couloir
Et puis les hommes à qui elle a rendu visite
Et puis les hommes ont dit Mais tu connais la suite
Et du mercurochrome elle en a des flacons
Elle dit c'est un pot des fleur qu'est tombé du balcon
Elle s'est mis un foulard, un foulard on s'y fait
Un foulard non! C'est pas le chat qui l'a griffée
Elle est bien chez elle alors pas de sortie
Pour moins que ça d'autres seraient déjà parties
Et puis les états d'âme ça fait des amis
Mais les amis c'est bon pour ceux qu'ont des amis
Si tu connais les hommes tu connais la suite
Mais tu les connais y z'ont dit classée sans suite
Minnie sourit on l'aurait crue si ce n'était
Qu'elle porte n'importe quoi des pulls en plein été
Un trace et Minnie se maquille à l'arrache
C'est pas qu'elle veut pas mais faut pas que les gens
Sachent
Ça l'a rend pas plus jolie plus heureuse mais
À quoi sert d'être belle quand on sort jamais
Elle a mal et c'est pas pour ça qu'elle fait la malle
Elle a mal et c'est pas ce qui fait le plus mal
Si tu connais les hommes tu connais la suite
Mais tu les connais y z'ont dit classée sans suite
Minnie a mis ses deux poings serrés entre ses dents
Mais Minnie n'a pas de caries c'est évident
Et puis quoi se dit-elle si on croit que j'suis morte
Non! Y'a personne qui vient frapper à ma porte
Puis elle a la tête enfoncée dans l'oreiller
Le petit! Il dort! Faut pas le réveiller
Y se réveille et pour pas qu'il devienne un salaud
Elle fait un sourire et se remet au boulot
Si tu connais les hommes tu connais la suite
Mais tu les connais y z'ont dit classée sans suite
Si tu connais les hommes tu connais la suite
Mais tu les connais y z'ont dit classée sans suite
viernes, 22 de noviembre de 2013
Intercambio 2014
PROGRAMA DE ACOGIDA DE LOS ALUMNOS/AS FRANCESES MARZO 2014
« De la Provence à
l’Andalousie"
IES Alfonso XI
Alcalá la Real Andalousie Espagne
CollègeLe Vigneret Le Plan du Castellet Var
France
Programa completo del Intercambio
con Francia
Del viernes 28 de Marzo al sábado 5 de Abril 2014
|
Viernes 28 Marzo:
SALIDA de Le Castellet (Francia)
§ 21 h
Salida delante del Instituto.
Sábado 29 Marzo
/ Domingo 30 Marzo : ALCALA LA REAL
§ 17 h: Llegada a la estación de autobuses de Alcalá la Real.
Sábado y domingo
libres con las familias.
Lunes 31 Marzo: ALCALA LA REAL Instituto y gimkana.
Los alumnos franceses asisten al instituto con un
horario especial de clases y actividades preparadas para su estancia.
Los alumnos españoles asisten a sus clases
normales acompañados de sus correspondientes franceses.
§ 8:30-10:30h Clases y actividades.
§
10h 30
Recepción a cargo del equipo directivo en la biblioteca del centro. Invitación
a los padres y alumnos participantes, y AMPA.
§ 12:00-
15:00 Gimkana en el centro de Alcalá
la Real con Eloísa Martín
Cena y noche en familia
Martes 1 Abril: GRANADA
§ 7h 00: Salida para Granada desde la estación de autobuses. Guía : Maite
Pic-nic ofrecido por las familias para
todo el día.
Cena y noche en familia
Miércoles 2 Abril :
ALCALÁ LA REAL
§ 8 h 30- 9 h 30 Clases en el instituto acompañando a sus correspondientes.
§ 10 h 00 : Chocolate con churros ( Alumnos
franceses y españoles)
§ 10 h 30 -15 h 00 Visita de la ciudad
y de la Mota, el Palacio Abacial y Paseo de los Álamos. (Alumnos franceses y
españoles) Guía: Paco Martín
§ 19:00 Velada juntos de
fiesta
Jueves 3 Abril:
CÓRDOBA
§ 8 h30
Salida para Córdoba JUNTO A LOS ALUMNOS
ESPAÑOLES.
Mañana : Visita de la ciudad
Picnic ofrecido por las familias.
§ 14h00:
Visita
guiada a la Mezquita y la Judería.
§ 19h 00
Regreso a
Alcalá la Real
Viernes
4 Abril : ALCALA LA REAL
§ 8 h 30 / 15h00 Salida botánica y taller ecológico en la Biblioteca. Guía: Juan Carlos Poveda.
§ 16h30
Salida para Francia
Diner pique nique fourni par les familles
hôtesses.
Sábado 5 de Abril : LLegada
a Le Castellet.
Arrivée devant le collège
vers 13h / 14 h.
domingo, 17 de noviembre de 2013
En Janvier 2014 : On va au théâtre!
Presque tous les élèves de 1er année de Bachillerato et certains de 2è année, accompagnés de quelques professeurs vont aller au théâtre en français.
Ce sera en Janvier 2014!

PANIQUE EN CUISINE
Sala: TEATRO MUN. JOSÉ TAMAYO DE LA CHANA
Dirección: Ctra. de Málaga, 100(Antiguo Mercachana)
Localidad: GRANADA
Fecha: 30/01/2014 (Jueves)
Hora: 11:30
Proyecto didáctico: Textes et musique
Ce sera en Janvier 2014!

PANIQUE EN CUISINE
Sala: TEATRO MUN. JOSÉ TAMAYO DE LA CHANA
Dirección: Ctra. de Málaga, 100(Antiguo Mercachana)
Localidad: GRANADA
Fecha: 30/01/2014 (Jueves)
Hora: 11:30
Proyecto didáctico: Textes et musique
miércoles, 6 de noviembre de 2013
À LIRE!
CAPUCINE
Genre : Romans
Résumé de l'oeuvre :
C'est l'histoire d'une maman qui raconte une histoire enchantée à sa fille durant les périodes de Noël.
Lire >>
martes, 22 de octubre de 2013
Curso básico de francés
- Curso básico de Francés
- El Curso consta inicialmente de 50 lecciones, que se ampliarán posteriormente a 100. Son lecciones muy esquemáticas y estructuradas, en las que se revisa exhaustivamente la gramática francesa y en las que se ofrecen numerosos ejercicios, al ser ésta la mejor manera de ir avanzando y consolidando los conocimientos.
- Asimismo, este Curso está diseñado para que el alumno vaya aprendiendo, de un modo gradual, un rico y variado vocabulario, que le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

Primera Lección
Audio- lecturas en francés
Lecturas en Francés
Temario
Lectura 1ª | WEEK-END À LA PLAGE |
Lectura 2ª | LES VACANCES AU SPORT D´ HIVER |
Lectura 3ª | LES SOLDES |
Lectura 4ª | LA RANDONNÉE |
Lectura 5ª | MARDI GRAS |
Lectura 6ª | LES FIANÇAILLES |
Lectura 7ª | LE CAMPING DES FLOTS BLEUS |
Lectura 8ª | L´IMMEUBLE EN FÊTE |
Lectura 9ª | L´AÉROPORT |
Lectura 10ª | CHEZ FRANCIS |
Lectura 11ª | NOËL |
Lectura 12ª | AU SUPERMARCHÉ |
Lectura 13ª | L´ACCIDENT |
Lectura 14ª | L´ENTERREMENT |
Lectura 15ª | LA FÊTE FORAINE |
Lectura 16ª | LA RENTRÉE DES CLASSES |
Lectura 17ª | LE BACCALAURÉAT |
Lectura 18ª | LE LICENCIEMENT |
Lectura 19ª | LE MARIAGE |
Lectura 20ª | LES TRANSPORTS PARISIENS |
Lectura 21ª | AU COMMISSARIAT |
Lectura 22ª | L´ÉLECTION PRÉSIDENTIELLE |
Lectura 23ª | LA FÊTE DE LA MUSIQUE |
Lectura 24ª | LA JEUNE FILLE AU PAIR |
Lectura 25ª | LE DÉMÉNAGEMENT |
Lectura 26ª | LE GÎTE RURAL |
Lectura 27ª | LE MARCHÉ DE LA PLACE SAINT-MARC |
Lectura 28ª | LE MATCH DE FOOT |
Lectura 29ª | LE PIQUE-NIQUE DU 14 JUILLET |
Lectura 30ª | LE RENDEZ-VOUS CHEZ LE MÉDECIN |
lunes, 30 de septiembre de 2013
Francés, Segunda Lengua Extranjera en el IES Alfonso XI
Francés, Segunda Lengua
Extranjera es de oferta obligada y optativa para los alumnos de 1º a 3º
de la ESO. Estos cursos tienen una carga horaria de dos horas a la semana.
En primer curso
pretendemos acercar a los alumnos/as una nueva lengua extranjera para
ellos y hacer la asignatura lo suficientemente atractiva para que les
guste y disfruten de su aprendizaje. La metodología principal que
seguimos es la canción, audiciones, ejercicios interactivos en las
pizarras digitales. Se trabajan contenidos como: los saludos, el presente, vocabulario, la
cultura francesa, algunos puntos gramaticales como adjetivos posesivos,
expresiones sencillas, etc.
En segundo curso
continuamos con la misma dinámica de juegos y canciones, pero con un
enfoque más gramatical y ampliando vocabulario. Los tiempos de pasado y
futuro comienzan a tener su espacio en el aprendizaje de la lengua. Se
amplía cada vez más el vocabulario y se inician exposiciones breves
orales.
En tercer curso
se profundiza aún más en los tiempos verbales de pasado, futuro y
condicional y se introducen nuevos puntos gramaticales más complicados.
La expresión escrita y oral cobran relevancia en este curso, en el cual
los alumnos deben ser capaces de expresarse con un mínimo de coherencia y
fluidez.
El IES Alfonso XI oferta
Francés, Segunda Lengua Extranjera también en 4 curso de la ESO, siendo
optativa para los alumnos/as y con una carga de tres horas a la semana.
En cuarto curso,
el alumno/a es conducido a la cultura francesa a través de textos cada
vez más complejos, en los cuales la comprensión escrita toman
importancia.
En Primero de Bachillerato, F. SLE, es obligatorio para todos los alumnos. El currículo establece dos niveles, inicial y superior.
ORDEN
de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el currículo
correspondiente al Bachillerato en Andalucía.
Ante
la diversidad de alumnado que cursará esta materia y sus distintos
niveles de procedencia, especialmente en el primer curso de
bachillerato, estos núcleos Temáticos, con sus contenidos
respectivos, se presentan en dos niveles de competencia distintos,
con una complejidad lingüística y discursiva creciente:
-
Nivel inicial: Para el alumnado que no ha cursado la Segunda
lengua extranjera en etapas anteriores. En este caso se usarán como
referentes las descripciones de los niveles A1 y A2 del Marco Común
Europeo de Referencia para las Lenguas.
-
Nivel superior: Para el alumnado que sí
ha cursado la Segunda lengua extranjera en etapas anteriores. (EN
TRES CURSOS) *En este caso, los niveles de referencia serán A2 y B1.
En
ambos casos, los niveles de competencia han de entenderse de forma
flexible y en progresión, pudiendo ser distintos para la lengua oral
y la escrita. Será el profesorado quien, en cada caso, partiendo del
diagnóstico inicial de su alumnado, concrete estos niveles en sus
programaciones didácticas.
Para
establecer dichos niveles, el Jefe del Departamento pasará una ficha
a rellenar por los alumnos con los años cursados en francés,
pudiendo comprobar en los centros de origen la veracidad de dichos
datos. Consideramos que el hecho de realizar una prueba inicial no es
de utilidad, pues los alumnos tienden al falsear los datos para
cursar un nivel más sencillo y obtener mejores resultados
académicos.
* El jefe de departamento realiza la separación de dichos
niveles teniendo en cuenta que el número de alumnos/as sea todo lo
homogéneo posible para evitar clases masificadas en alguno de los
niveles, pudiendo transferir alumnos/as con dos cursos a nivel
superior. En ningún caso se tendrán en cuenta otras cuestiones
personales.
*
* En ambos niveles el aprendizaje será progresivo persiguiendo los
mismos objetivos y contenidos con distintos niveles adaptándose a
las capacidades de cada grupo. No implicando uno más facilidad ,en
cuanto a los resultados académicos, de un nivel con respecto al
otro.
El
Jefe del Departamento guardará una copia firmada por el/la alumno/a
algún padre/ madre o tutor legal durante todo el curso para
posibles reclamaciones.
En Segundo de Bachillerato, F. SLE, es una asignatura optativa con una carga horaria de 4 horas semanales. Desgraciadamente la asignatura no se puede utilizar para subir nota en la fase específica en Selectividad. Sin embargo los alumnos/as tienen la opción, de presentarse a Francés como Lengua Extranjera en la fase general. Por ello llevamos preparando a los alumnos para dicha prueba con una media de 7 en los últimos cursos.
Departamento de Francés
CARACTERÍSTICAS
DEL IES ALFONSO XI
El IES Alfonso XI es un centro de secundaria ubicado en la localidad de
Alcalá la Real (Jaén) que tiene una población aproximada de 21.000 habitantes.
Su principal actividad económica está centrada en el sector primario,
principalmente en la agricultura y en concreto a la producción de la aceituna.
Nombre: IES
Alfonso XI
Dirección: C/ Rodríguez Acosta s/n Teléfono:953599534
Localidad: Alcalá la Real Provincia: Jaén Código Postal
23680
CARACTERÍSTICAS
DEL PROFESORADO Y ALUMNADO
Nuestro
alumnado procede sobre todo de Alcalá la Real, y sus aldeas aledañas, así como
de Castillo de Locubín y Frailes. El profesorado que imparte docencia en el centro
(52) se ha ido consolidando en el
tiempo, habiendo una mayoría de profesorado con carácter definitivo.CARACTERÍSTICAS DEL DEPARTAMENTO
El Departamento de Francés está formado durante el curso 2013/14 por los siguientes miembros:
María Victoria Moya Rosales (Jefa del Departamento) con el siguiente reparto de grupos:
-
1 grupo de 1º ESO.(a-b) Francés 2. (2 horas)
-
1 grupo
de 2º ESO (b-c). Francés 2. (2 horas)
-
3 grupos de 1º BACHILLERATO.(a-b/c-d/e) Francés
2. (6 horas)
-
1 grupo de 3º de la ESO.(a-b) Francés 2 (2 horas)
-
1 grupo de 2º DE BACHILLERATO. Francés 2 (4 horas)
-
Jefatura de Departamento. (3 horas)
-
Coordinación del Área Lingüística ( 2 h)
Presentación
-
1 grupo de 1º ESO.(b-c) Francés2. (2 horas)
-
1 grupos de 2º ESO.(a-b) Francés 2 (2 horas)
-
1 grupo
de 3º de la ESO. Francés 2. (2 horas)
-
1 grupo
de 4º de la ESO. Francés 2. (3 horas)
- 1 grupo de Atención
Educativa de 2º Bachillerato. (1 horas)
-
1 grupo de Atención Educativa de 1º
Bachillerato. (1 horas)
-
3 grupos de 1º BACHILLERATO .Francés 2. (6 horas)
-
1 grupo de Atención Educativa de º ESO. (2
horas)
-
1 grupo de Proyecto Integrado de 1º de
Bachillerato.(1 hora).
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